keyln.com

Selasa, 11 November 2014

Contoh kata pengantar yang baik dan benar




KATA  PENGANTAR

      Segala puji syukur kepada Tuhan yang Maha pengasih dan pemurah, oleh rahmatNya sehingga tesis ini dapat selesai dengan baik. Tesis ini disusun sebagai salah satu tugas memenuhi syarat memperoleh gelar magister pendidikan pada program Pasca Sarjana Universitas Kanjuruhan malang. Tesis ini disusun untuk mengetahui pengaruh tingkat penghasilan orang tua dan tingkat pendidikan orang tua terhadap prestasi belajar peserta didik  mata pelajaran matematika program IPS kelas XI dan XII IPS SMA Immanuel Batu.
      Disamping itu penelitian ini dilakukan sebagai upaya untuk mengetahui sejauhmana pengaruh tingkat penghasilan orang tua terhadap prestasi belajar peserta didik dan tingkat pendidikan orang tua memberi pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar seorang anak. Prestasi belajar matapelajaran matematika deprogram IPS sering menghadapi masalah, semoga melalui penelitian ini didapatkan solusi sehingga ke depan prestasi matapelajaran matematika pada Program IPS dapat meningkat dengan baik. Dengan diketahuinya faktor-faktor penghambat dan pendukung dalam perolehan prestasi khususnya saat peserta didik menghadapi Ujian nasional.
      Penyusunan tesis ini dapat selesai oleh karena dukungan dari semua pihak utamanya bapak ibu dosen di Pasca Sarjana Universitas kanjuruhan Malang yang telah banyak membimbing dan memberikan inspirasi dalam penulisan tesis ini. Berkaitan dengan hal ini penyusun mengucapkan banyak terima kasih. Tuhan Memberkati, Amin.
                                                                 

                                         Batu, 24 April  2012
 Peneliti

WAHONO







Jumat, 10 Oktober 2014

SILABUS EKSTRAKURIKULER JURNALISTIK



SILABUS
Kegiatan Ekstrakurikuler
J U R N A L I S T I K
SMA IMMANUEL BATU
Tahun Pelajaran 2014/2015 

No
Kompetensi
Materi
Indikator Keberhasilan
Alokasi Waktu
Pertemuan ke
Sumber Alat Bahan
1
Peserta jurnalistik dapat menulis paragraf berita
1.      Mengenal Jurnalistik
2.      Definisi berita
3.      Memahami Paragraf berita melalui contoh video
4.      Teknik Menulis Berita
5.      Menulis berita dari sebuah video peristiwa
6.      Menulis berita dari peristiwa di lingkungan sekolah
7.      Membuat majalah dinding
Peserta jurnalistik dapat membuat paragraf berita yang aktual, menarik dan obyektif
1 x 45 menit
1 x 45 menit
1 x 30 menit


2 x 30 menit
2 x 30 menit

2 x 30 menit


2 x 30 menit
1
1
2


2
3

3, 4


4
Slide Show
Proyektor
Video


Slide Show
Video

Peristiwa di sekolah


artikel, media madding, hasil penulisan berita
2
Peserta ekskul jurnalistik dapat membuat blog pribadi sebagai media hasil penulisan berita
1.      Mengenal dasar-dasar blog
2.      Membuat blog
3.      Memperkaya konten blog dengan prinsip-prinsip jurnalistik
4.      Menulis berita dari peristiwa di sekolah selanjutnya di posting ke dalam blog
Peserta jurnalistik dapat membuat blog pribadi dan memposting berita yang orisinil  
2 x 45 menit

2 x 45 menit
2 x 45 menit


2 x 45 menit
5

6
7


8
Slide show

Pc dan sambungan int



Peristiwa dalam sekolah
3
Peserta jurnalistik dapat menulis paragraf  featurs dan opini
1.      Mengenal dasar-dasar paragraf featurs dan opini
2.      Mengenal teknik dasar menulis paragraf featurs dan opini
3.      Membuat paragraf featurs dan opini sesuai kreatifitas dan imajinasi
4.      Membuat paragraf feature dan opini dari tayangan video
5.      Membuat majalah dinding
Peserta jurnalistik dapat mengenal dasar pembuatan paragraf opini dan featurs, peserta didik juga mampu membuat paragraf opini dan featurs
2 x 45 menit


1 x 45 menit


2 x 45 menit



1 x 45 menit


2 x 45 menit
9


10


10, 11



11


12
Slide show


Slide show






Video


Media madding, artikel

4
Peserta jurnalistik dapat mevisualisasikan paragraf berita menjadi video berita dan mengirimkannya sebagai hasil jurnalis warga
1.      Dasar-dasar video berita
2.      Dasar pembuatan video berita
3.      Peserta membuat video berita dari peristiwa di lingkungan sekolah
4.      Peserta jurnalistik mengirimkan hasil video berita ke beberapa media televisi
Peserta jurnalistik dapat membuat video berita yang orisinil dan mengirimnya ke media televisi
1 x 45 menit

1 x 45 menit

4 x 45 menit


2 x 45 menit
13

13

14, 15


16
Slide show

Slide show

Peristiwa dalam sekolah

Pc, video berita
5
Peserta jurnalistik dapat membuat layout majalah
1.      Dasar-dasar aplikasi corel draw
2.      Membuat layout majalah
3.      Membuat tampilan majalah yang kreatif, menarik dan inovatif 
4.      Membuat majalah dinding
Peserta jurnalistik dapat membuat tampilan layout majalah yang menarik
2 x 45 menit

4 x 45 menit

2 x 30 menit


1 x 30 menit
17

18, 19

20


20
Slide show

Pc

Pc


Media madding, artikel

6
Mempublikasikan beberapa karangan artikel peserta jurnalistik
1.      Mengirim beberapa artikel orisinil ke media cetak
2.      Memposting artikel ke blog pribadi
3.      Mempublikasikan video berita ke media eletronik
Salah satu hasil kiriman berita peserta didik di muat di media cetak maupun eletronik 
2 x 45 menit


2 x 45 menit

2 x 45 menit
21


22

23
Pc


Pc

Pc


7
Peserta jurnalistik dapat menjadi jurnalis di dalam dan di luar sekolah
1.      Menulis paragraf berita, featurs dan opini dari peristiwa di lingkungan luar dan dalam sekolah
2.      Membuat video reportase di luar lingkungan sekolah
Peserta jurnalitik dapat membuat video reportase
2 x 45 menit




2 x 45 menit
24




25
Peristiwa dalam dan luar sekolah



Pc, kamera

8
Membuat film documenter
1.      Mengenal dasar-dasar film documenter
2.      Mengenal teknik pembuatan film documenter
3.      Membuat film documenter berkelompok
Peserta jurnalistik dapat membuat film documenter yang inspiratif dan menarik
1 x 45 menit

1 x 45 menit


4 x 45 menit
26

26


27, 28
Slide show




Kamera, pc
9
Membuat majalah sekolah
1.      Mengenal dasar-dasar pembuatan majalah sekolah
2.      Membuat artikel untuk di masukan ke dalam majalah
3.      Pembuatan layout majalah
Peserta didik dapat mempublikasikan hasil majalah dengan baik
1 x 45 menit


3 x 45 menit


2 x 45 menit
29


29, 30


31
Slide show


Pc


Pc
10
Membuat tugas akhir laporan kegiatan ekskul jurnalistik dalam soft copy dan film dokumenter

Laporan yang di sajikan memuat sebagian besar materi kegiatan jurnalistik
2 x 45 menit
32
Kamera